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甘肅省婦幼保健院兒童早期發(fā)展中心配套系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目競爭性磋商公告

信息發(fā)布日期：2019.12.26 標(biāo)簽：甘肅省招標(biāo)

加入日期：	2019.12.26
截止日期：	2020.01.14
招標(biāo)業(yè)主：	甘肅省婦幼保健院
招標(biāo)代理：	甘肅省公共資源交易局
地區(qū)：	甘肅省
內(nèi) 容：	******兒童早期發(fā)展中心配套系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目競爭性磋商公告受****委托，******將以競爭性磋商方式,對*****兒童早期發(fā)展中心配套系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施政府采購�，F(xiàn)歡迎合格的供應(yīng)商參加磋商。一、項(xiàng)目名稱和編號 .項(xiàng)目名稱：********兒童早期發(fā)展中心配套

招標(biāo)公告正文

甘肅省婦幼保健院兒童早期發(fā)展中心配套系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目競爭性磋商公告

受甘肅省婦幼保健院委托，甘肅省公共資源交易局將以競爭性磋商方式,對甘肅省婦幼保健院兒童早期發(fā)展中心配套系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施政府采購�，F(xiàn)歡迎合格的供應(yīng)商參加磋商。

一、項(xiàng)目名稱和編號

1.項(xiàng)目名稱：甘肅省婦幼保健院兒童早期發(fā)展中心配套系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目

2.項(xiàng)目編號：2019zfcg02758

3.隸屬品目：行業(yè)應(yīng)用軟件

4.隸屬行業(yè)：計(jì)算機(jī)、軟件及輔助設(shè)備零售

二、項(xiàng)目內(nèi)容

標(biāo)包序號	品目名稱	本項(xiàng)名稱	單位	數(shù)量	單價(jià)(元)	預(yù)算總價(jià)(萬元)	主要技術(shù)參數(shù)
1	行業(yè)應(yīng)用軟件	兒童認(rèn)知心理分析與促進(jìn)指導(dǎo)系統(tǒng)軟件	套	1	360000.00	36.0	一、系統(tǒng)主要功能 1. 電子病歷依據(jù)診療流程，軟件可規(guī)范記錄就診兒童的全方位信息，包括基本信息、問診信息、體檢信息、門診測查信息、實(shí)驗(yàn)室檢查信息、量表評估信息等，對全部信息提供電子病歷庫管理功能。 2.認(rèn)知心理門診測查軟件根據(jù)兒童月齡規(guī)范門診認(rèn)知測查評估項(xiàng)目，包括項(xiàng)目名稱、項(xiàng)目簡述、評估圖片、評估工具、評估方法、評估標(biāo)準(zhǔn)等，并可記錄兒童各個(gè)項(xiàng)目是否評估通過。 3.輔助診斷軟件診斷范圍涵蓋�？浦饕膊『蛠喗】档取ａ槍γ總€(gè)患兒的具體情況，做出最終的全面的診斷。針對每個(gè)診斷，系統(tǒng)推薦與其相對應(yīng)的多層次個(gè)體化的綜合治療和保健方案。 4.輔助制定訓(xùn)練計(jì)劃軟件根據(jù)兒童認(rèn)知薄弱環(huán)節(jié)和發(fā)育情況自動(dòng)制定適合兒童的認(rèn)知訓(xùn)練計(jì)劃，訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容包括訓(xùn)練形式、訓(xùn)練項(xiàng)目和訓(xùn)練強(qiáng)度，并且該訓(xùn)練計(jì)劃以訓(xùn)練處方的形式生成。 5. 病歷小結(jié)匯總軟件可自動(dòng)解析病案資料，生成符合閱讀習(xí)慣和醫(yī)療規(guī)范的自然語言形式的病歷小結(jié)。將醫(yī)生從繁重的病歷書寫中解放出來，這樣關(guān)注重點(diǎn)就可以放在如何提高診療質(zhì)量上。系統(tǒng)生成病歷小結(jié)可分項(xiàng)導(dǎo)出，醫(yī)生視需要略作修改即可。實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果以類似醫(yī)院化驗(yàn)單的形式匯總顯示，并提供參考值及結(jié)果提示，便于醫(yī)生、患者查看。 6.打印報(bào)告軟件可打印規(guī)范、整齊的診療報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包括病歷小結(jié)、實(shí)驗(yàn)室檢查小結(jié)、分析指導(dǎo)、訓(xùn)練計(jì)劃、康復(fù)治療計(jì)劃、隨診計(jì)劃等內(nèi)容。 7.隨診管理醫(yī)生可自行設(shè)定隨診日期、隨診原因、隨診說明等，可設(shè)置一條或多條隨診項(xiàng)目。系統(tǒng)能夠隨時(shí)提醒醫(yī)生近期需要隨診患者的名單，并提供每一位需要隨診患者的資料。系統(tǒng)可以隨時(shí)查詢檢索患者的隨診狀態(tài)，對每位就診者建立長期隨診管理。系統(tǒng)可隨時(shí)打印各患者聯(lián)系方式***
***	行業(yè)應(yīng)用軟件	學(xué)齡前兒童體質(zhì)分析與促進(jìn)指導(dǎo)系統(tǒng)軟件	套	1	360000.00	36.0	1、包括適用學(xué)齡前兒童（3-6歲）的體質(zhì)測試：身高、體重（身高標(biāo)準(zhǔn)體重）、十米折返跑、雙腳連續(xù)跳、走平衡木、立定跳遠(yuǎn)、網(wǎng)球擲遠(yuǎn)、坐位體前屈。 2.根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)評判兒童與青少年體質(zhì)水平軟件系統(tǒng)必須嚴(yán)格遵循中華人民共和國國家體育總局與教育部聯(lián)合制定的關(guān)于我國兒童與青少年體質(zhì)健康的一系列標(biāo)準(zhǔn)，自動(dòng)評判受試兒童與青少年體質(zhì)水平，評判結(jié)果包括綜合評判、分類評判和單項(xiàng)評判，具有高度的權(quán)威性與可信度。 3.運(yùn)動(dòng)處方針對受試兒童與青少年體質(zhì)水平，軟件系統(tǒng)可自動(dòng)給出個(gè)體化的運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)建議，包括每日運(yùn)動(dòng)時(shí)間、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等。 4.統(tǒng)計(jì)功能可對某一兒童的歷次測試結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)比較，也可對集體兒童的測試結(jié)果按年齡、性別、年度、所在單位（學(xué)校或幼兒園）等條件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)內(nèi)容包括人次、均值、方差、最大值、最小值、評分分布情況等，分別以柱狀圖、餅圖和表格的形式體現(xiàn)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果可保存至Excel文件，也可直接打印輸出。 5.測試兒童名單導(dǎo)入在對集體兒童進(jìn)行測試時(shí)，可事先將兒童基本信息（姓名、出生日期、性別、所在單位、聯(lián)系方式***
***	行業(yè)應(yīng)用軟件	兒童抽象思維訓(xùn)練支持系統(tǒng)軟件	套	1	160000.00	16.0	1.教案編輯系統(tǒng)為教案的編寫工作提供規(guī)范化的格式，要求訓(xùn)練師從課程名稱、適宜人群、訓(xùn)練層面、訓(xùn)練任務(wù)、訓(xùn)練說明、訓(xùn)練意義、訓(xùn)練準(zhǔn)備、訓(xùn)練開展、訓(xùn)練課時(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等10方面編寫教案，其中“訓(xùn)練開展”一項(xiàng)又從課程引入、訓(xùn)練啟動(dòng)、分步訓(xùn)練、訓(xùn)練整合、預(yù)演、正式表演、家庭作業(yè)、課后整理、告別、視頻拷貝等10個(gè)方面進(jìn)行說明，規(guī)范、細(xì)致的備課工作是保證訓(xùn)練質(zhì)量的前提。 2.內(nèi)置訓(xùn)練課程系統(tǒng)依據(jù)抽象思維訓(xùn)練課程結(jié)構(gòu)，以規(guī)范的教案格式提供30個(gè)層面的90節(jié)抽象思維訓(xùn)練課程，可供訓(xùn)練師直接使用，并指導(dǎo)訓(xùn)練師依據(jù)規(guī)范結(jié)構(gòu)開發(fā)訓(xùn)練課程。 3.教學(xué)演示資料管理為了提高訓(xùn)練質(zhì)量，訓(xùn)練課程中會應(yīng)用大量的音樂、圖片、視頻、幻燈片等多媒體演示資料，系統(tǒng)根據(jù)資料格式，按圖片、文稿、表格、音頻、視頻、幻燈片六類分別管理演示資料，并可在教案編寫過程中將演示資料與課程掛鉤，方便教師備課和豐富訓(xùn)練內(nèi)容。 4.教程編輯訓(xùn)練教程是指根據(jù)參訓(xùn)兒童的實(shí)際情況，如健康問題、癥狀嚴(yán)重程度、訓(xùn)練強(qiáng)度、訓(xùn)練療程等，將已有的課程中適用于這類兒童的課程組織在一起，形成一個(gè)有針對性的訓(xùn)練課程集合，成為一個(gè)教程，便于訓(xùn)練師開展訓(xùn)練工作。 5.教案打印軟件可打印規(guī)范、整齊的教案，便于訓(xùn)練師備課或訓(xùn)練時(shí)參考。 6.訓(xùn)練管理訓(xùn)練師可在軟件查詢每一位兒童的訓(xùn)練處方和對應(yīng)的訓(xùn)練記錄，從而審核兒童訓(xùn)練情況，及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練方案和了解訓(xùn)練進(jìn)度。 7.權(quán)限管理通常情況下，使用本系統(tǒng)軟件的用戶為抽象思維訓(xùn)練師，為方便管理各個(gè)訓(xùn)練師需注冊各自的系統(tǒng)登錄ID并設(shè)置密碼，登錄系統(tǒng)后，個(gè)人可以修改和新建自己設(shè)計(jì)的課程教案，其他人和系統(tǒng)內(nèi)置的參考教案只可瀏覽。 8.查詢統(tǒng)計(jì) 系統(tǒng)可根據(jù)備課教師、課程適宜人群、課程訓(xùn)練目的等多種條件自動(dòng)統(tǒng)計(jì)課程量和課時(shí)量，并能根據(jù)課程名稱關(guān)鍵字進(jìn)行課程查詢，方便專科工作的管理。 9.可與�？坪蚐TG軟件聯(lián)網(wǎng)使用認(rèn)知心理�？频墓ぷ髁鞒檀笾聻椋洪T診評估→開具訓(xùn)練處方→開展訓(xùn)練→做訓(xùn)練記錄→療效評估。在工作開展過程中，由于環(huán)節(jié)眾多、流程復(fù)雜，為專科工作的流程管理和質(zhì)量監(jiān)督帶來了諸多不便。ATT系統(tǒng)可與專科門診崗位的決策支持系統(tǒng)（軟件）和訓(xùn)練崗位的訓(xùn)練演播系統(tǒng)（STG軟件）聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練處方、訓(xùn)練課程和訓(xùn)練記錄數(shù)據(jù)的共享，極大方便了工作流程的管理和訓(xùn)練質(zhì)量的監(jiān)督。 10．規(guī)范�？朴�(xùn)練工作系統(tǒng)依據(jù)專科規(guī)范，規(guī)范化管理訓(xùn)練教案。訓(xùn)練課程結(jié)構(gòu)從初始練習(xí)、獨(dú)立表演、協(xié)作表演、綜合表演四個(gè)深度入手，包括音色響度、音高節(jié)奏、樂器獨(dú)奏、登臺獨(dú)唱、講述朗誦、樂器合奏、合唱重唱、語言表演、歌舞表演、戲劇表演等十個(gè)類型的課程，每個(gè)類型分為三級難度，共三十個(gè)層面的訓(xùn)練課程。教案格式以及訓(xùn)練步驟也都依據(jù)�？埔�(guī)范要求，有效規(guī)范了訓(xùn)練工作，保證訓(xùn)練質(zhì)量。 11．協(xié)助專科流程管理軟件系統(tǒng)與《兒童認(rèn)知心理分析與促進(jìn)指導(dǎo)系統(tǒng)》（�？栖浖┖汀肚榫笆接�(xùn)練演播系統(tǒng)》（STG軟件）可聯(lián)網(wǎng)使用，實(shí)現(xiàn)專科全流程電子化管理。 12．協(xié)助專科工作管理在權(quán)限管理功能下，可以統(tǒng)計(jì)每一個(gè)訓(xùn)練師開發(fā)課程的數(shù)量和訓(xùn)練課程的數(shù)量，便于訓(xùn)練工作管理與考核。 13．協(xié)助專科質(zhì)量管理在TSS、STG聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行的模式下，數(shù)據(jù)電子化管理且共享，便于將同一兒童的訓(xùn)練處方、訓(xùn)練記錄與訓(xùn)練教案三者對接，形成PDCA質(zhì)量監(jiān)控閉環(huán)系統(tǒng)，從而可分析訓(xùn)練問題和提高訓(xùn)練效果，保證專科工作質(zhì)量。
4	行業(yè)應(yīng)用軟件	兒童形象思維訓(xùn)練支持系統(tǒng)軟件	套	1	160000.00	16.0	1.教案編輯系統(tǒng)為教案的編寫工作提供了規(guī)范化的格式，要求訓(xùn)練師從課程名稱、適宜人群、訓(xùn)練層面、訓(xùn)練任務(wù)、訓(xùn)練說明、訓(xùn)練意義、訓(xùn)練準(zhǔn)備、訓(xùn)練開展、訓(xùn)練課時(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等10方面編寫教案，其中“訓(xùn)練開展”一項(xiàng)從課程引入、訓(xùn)練啟動(dòng)、訓(xùn)練學(xué)習(xí)、創(chuàng)意準(zhǔn)備、創(chuàng)意陳述、創(chuàng)意點(diǎn)評、家庭作業(yè)、課后整理、告別、視頻拷貝等10個(gè)方面進(jìn)行說明，規(guī)范、細(xì)致的備課工作是保證訓(xùn)練質(zhì)量的前提。 2.內(nèi)置訓(xùn)練課程系統(tǒng)依據(jù)形象思維訓(xùn)練課程結(jié)構(gòu)，以規(guī)范的教案格式提供30個(gè)層面90節(jié)形象思維訓(xùn)練課程，可供訓(xùn)練師直接使用，并指導(dǎo)訓(xùn)練師依據(jù)規(guī)范結(jié)構(gòu)開發(fā)訓(xùn)練課程。 3.教學(xué)演示資料管理為了提高訓(xùn)練質(zhì)量，訓(xùn)練課程中會應(yīng)用大量的音樂、圖片、視頻、幻燈片等多媒體演示資料，系統(tǒng)根據(jù)資料格式，按圖片、文稿、表格、音頻、視頻、幻燈片六類分別管理演示資料，并可在教案編寫過程中將演示資料與課程掛鉤，方便教師備課和豐富訓(xùn)練內(nèi)容。 4.教程編輯訓(xùn)練教程是指根據(jù)參訓(xùn)兒童的實(shí)際情況，如健康問題、癥狀嚴(yán)重程度、訓(xùn)練強(qiáng)度、訓(xùn)練療程等，將已有的課程中適用于這類兒童的課程組織在一起，形成一個(gè)有針對性的訓(xùn)練課程集合，成為一個(gè)教程，便于訓(xùn)練師開展訓(xùn)練工作。 5.教案打印軟件可打印規(guī)范、整齊的教案，便于訓(xùn)練師備課或訓(xùn)練時(shí)參考。 6.訓(xùn)練管理訓(xùn)練師可在軟件查詢每一位兒童的訓(xùn)練處方和對應(yīng)的訓(xùn)練記錄，從而審核兒童訓(xùn)練情況，及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練方案和了解訓(xùn)練進(jìn)度。 7.權(quán)限管理通常情況下，使用本系統(tǒng)軟件的用戶為形象思維訓(xùn)練師，為方便管理，各個(gè)訓(xùn)練師需注冊各自的系統(tǒng)登錄ID并設(shè)置密碼，登錄系統(tǒng)后，個(gè)人可以修改和新建自己設(shè)計(jì)的課程教案，其他人和系統(tǒng)內(nèi)置的參考教案只可瀏覽。 8.查詢統(tǒng)計(jì) 系統(tǒng)可根據(jù)備課教師、課程適宜人群、課程訓(xùn)練目的等多種條件自動(dòng)統(tǒng)計(jì)課程量和課時(shí)量，并能根據(jù)課程名稱關(guān)鍵字進(jìn)行課程查詢，方便�？乒ぷ鞯墓芾�。 9.可與�？栖浖蚐TG軟件聯(lián)網(wǎng)使用認(rèn)知心理�？频墓ぷ髁鞒檀笾聻椋洪T診評估→開具訓(xùn)練處方→開展訓(xùn)練→做訓(xùn)練記錄→療效評估。在工作開展過程中，由于環(huán)節(jié)眾多、流程復(fù)雜，為�？乒ぷ鞯牧鞒坦芾砗唾\|(zhì)量監(jiān)督帶來了諸多不便。ITT系統(tǒng)可與�？崎T診崗位的決策支持系統(tǒng)（軟件）和訓(xùn)練崗位的訓(xùn)練演播系統(tǒng)（STG軟件）聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練處方、訓(xùn)練課程和訓(xùn)練記錄數(shù)據(jù)的共享，方便工作流程的管理和訓(xùn)練質(zhì)量的監(jiān)督。 10.規(guī)范專科訓(xùn)練工作系統(tǒng)依據(jù)�？埔�(guī)范，規(guī)范化管理訓(xùn)練教案。訓(xùn)練課程結(jié)構(gòu)從一維空間、二維空間、三圍空間、四維空間四個(gè)深度入手，包括線條認(rèn)知、顏色認(rèn)知、基本形狀、形狀組合、自然形狀、立體形狀、立體造型、建筑結(jié)構(gòu)、空間規(guī)劃、動(dòng)態(tài)時(shí)空等十個(gè)類型的課程，每個(gè)類型分三級難度，共三十個(gè)層面訓(xùn)練課程。教案格式以及訓(xùn)練步驟依據(jù)�？埔�(guī)范要求，有效規(guī)范訓(xùn)練工作，保證訓(xùn)練質(zhì)量。 11.協(xié)助�？屏鞒坦芾� 軟件系統(tǒng)與《兒童認(rèn)知心理分析與促進(jìn)指導(dǎo)系統(tǒng)》（專科軟件）和《情景式訓(xùn)練演播系統(tǒng)》（STG軟件）可聯(lián)網(wǎng)使用，實(shí)現(xiàn)�？迫鞒屉娮踊芾怼� 12.協(xié)助�？乒ぷ鞴芾� 在權(quán)限管理功能下，可以統(tǒng)計(jì)每一個(gè)訓(xùn)練師開發(fā)課程的數(shù)量和訓(xùn)練課程的數(shù)量，便于訓(xùn)練工作管理與考核。 13.協(xié)助�？瀑\|(zhì)量管理在TSS、STG聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行的模式下，數(shù)據(jù)電子化管理且共享，便于將同一兒童的訓(xùn)練處方、訓(xùn)練記錄與訓(xùn)練教案三者對接，形成PDCA質(zhì)量監(jiān)控閉環(huán)系統(tǒng)，從而可分析訓(xùn)練問題和提高訓(xùn)練效果，保證�？乒ぷ髻\|(zhì)量。
5	行業(yè)應(yīng)用軟件	情景式訓(xùn)練演播系統(tǒng)	套	1	250000.00	25.0	1.情景式訓(xùn)練演播系統(tǒng)（簡稱演播系統(tǒng)）是與兒童情景式訓(xùn)練（Simulated Practice Training）配套使用的特種設(shè)備。該系統(tǒng)應(yīng)用于兒童健康中心，可為兒童早期發(fā)展教學(xué)提供便利條件，該系統(tǒng)主要功能包括：教學(xué)引導(dǎo)、實(shí)況直播、實(shí)況錄制、錄制回放、錄制文件管理 2.演播系統(tǒng)可應(yīng)用于下列早期發(fā)展訓(xùn)練項(xiàng)目：健康廚房、情景式大運(yùn)動(dòng)主動(dòng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、情景式精細(xì)運(yùn)動(dòng)主動(dòng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、情景式抽象思維與表達(dá)能力訓(xùn)練、情景式形象思維與想象力訓(xùn)練、情景式邏輯思維能力訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、嬰幼兒早期綜合發(fā)展訓(xùn)練 3.系統(tǒng)可以播放教學(xué)或訓(xùn)練演示片、引導(dǎo)片等視頻多媒體文件，方便教學(xué)和訓(xùn)練開展 4.系統(tǒng)可將兒童訓(xùn)練實(shí)況直播，以增加表演的真實(shí)感，兒童看到自己的視頻會激發(fā)訓(xùn)練興趣、提高注意力，從而達(dá)到更好的訓(xùn)練效果 5.系統(tǒng)可錄制兒童訓(xùn)練情況，便于參訓(xùn)兒童、訓(xùn)練教師、家長更多的了解訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練效果，以利后期改進(jìn) 6.訓(xùn)練視頻文件拷貝或刻盤，方便家長了解訓(xùn)練內(nèi)容和兒童表現(xiàn) 7.播放教學(xué)演示視頻，方便訓(xùn)練開展 8.訓(xùn)練實(shí)況直播，增強(qiáng)表演真實(shí)感，以提高兒童訓(xùn)練興趣和注意力 9.單次訓(xùn)練完成后立即回放，評價(jià)兒童表現(xiàn)和明確后期訓(xùn)練要點(diǎn) 10.同一訓(xùn)練內(nèi)容，參訓(xùn)兒童反復(fù)演練，對每次訓(xùn)練情況均予以記錄，訓(xùn)練完畢后多次記錄統(tǒng)一回放，比較各次表現(xiàn)的優(yōu)劣 11.同一訓(xùn)練內(nèi)容，多個(gè)參訓(xùn)兒童逐個(gè)演練，對每一兒童的情況均予以記錄，訓(xùn)練完畢后多次記錄統(tǒng)一回放，比較各兒童表現(xiàn)的優(yōu)劣 12.教學(xué)演示視頻文件播放，可實(shí)現(xiàn)播放、暫停、停止、快進(jìn)、快退、前一、后一和文件選擇功能，可實(shí)現(xiàn)音量控制和靜音功能 13.訓(xùn)練實(shí)況的直播功能 14.訓(xùn)練實(shí)況的錄制功能 15.訓(xùn)練錄制文件的回放功能，可實(shí)現(xiàn)播放、暫停、停止、快進(jìn)、快退、前一、后一和文件選擇功能，可實(shí)現(xiàn)音量控制和靜音功能 16.錄制完成后，在系統(tǒng)內(nèi)即可實(shí)現(xiàn)錄制回放，無需采用第三方播放工具，操作簡便 17.服務(wù)器統(tǒng)一管理訓(xùn)練錄制文件，如查找、預(yù)覽、拷貝、刻盤、刪除等功能 18.每套終端可連接多組攝像頭和麥克風(fēng)（最多4組），用于同一訓(xùn)練室內(nèi)多區(qū)域的訓(xùn)練演播或同一訓(xùn)練項(xiàng)目的多角度監(jiān)測，盡量做到無監(jiān)測盲點(diǎn) 19.系統(tǒng)在訓(xùn)練實(shí)況直播時(shí)，拍攝區(qū)域（或拍攝角度）可任意切換，方便用戶根據(jù)需要選擇拍攝攝像頭 20.拍攝角度調(diào)節(jié)功能，攝像頭垂直高度1.2米范圍內(nèi)可調(diào)，水平攝像角度360度可調(diào)，俯仰角度180度可調(diào)，具有較大靈活性 21.高清攝像（1920×1080p），視頻畫面流暢、清晰、色彩豐富、音質(zhì)清晰，影音效果與真實(shí)環(huán)境幾乎一致 22.系統(tǒng)配備紅外無線遙控器，可遙控進(jìn)行訓(xùn)練區(qū)域（或拍攝角度）的選擇、視頻的直播、錄制以及播放，方便大空間中教師和訓(xùn)練師使用 23.每一終端獨(dú)立使用，互不干擾

三、項(xiàng)目總預(yù)算 129.0萬元

四、項(xiàng)目需要落實(shí)的政府采購政策

詳見招標(biāo)文件規(guī)定

五、供應(yīng)商資格要求：

（1）投標(biāo)人必須是中華人民共和國境內(nèi)注冊的，具有本次報(bào)價(jià)服務(wù)的經(jīng)營范圍；（2）符合《政府采購法》第二十二條規(guī)定的條件和參加政府采購活動(dòng)前3年內(nèi)在經(jīng)營活動(dòng)中沒有重大違法記錄；

六、獲取磋商文件時(shí)間、地點(diǎn)、方式及磋商文件售價(jià)

1.獲取磋商文件的時(shí)間：2019-12-27 00:00:00至2020-01-03 23:59:59

磋商文件起售時(shí)間：2019-12-27 00:00:00

磋商文件止售時(shí)間：2020-01-03 23:59:59

磋商響應(yīng)文件遞交截止時(shí)間：2020-01-14 10:30:00

磋商響應(yīng)文件開啟時(shí)間：2020-01-14 10:30:00

磋商響應(yīng)文件開啟地點(diǎn)：甘肅省公共資源交易局（蘭州市城關(guān)區(qū)雁興路68號）第五開標(biāo)廳

2．獲取磋商文件的地點(diǎn)：甘肅省公共資源交易網(wǎng)（http://www.gsggzyjy.cn）在線免費(fèi)獲得

3．獲取磋商文件的方式：在線獲取

4．磋商文件的售價(jià)：0.0元

七、響應(yīng)文件提交的截止時(shí)間、開啟時(shí)間及地點(diǎn)

1．響應(yīng)文件提交截止時(shí)間：2020-01-14 10:30:00

2．響應(yīng)文件開啟時(shí)間：2020-01-14 10:30:00

3．響應(yīng)文件開啟地點(diǎn)：甘肅省公共資源交易局（蘭州市城關(guān)區(qū)雁興路68號）第五開標(biāo)廳

八、項(xiàng)目聯(lián)系人及聯(lián)系方式***

1．聯(lián)系人***

2．聯(lián)系方式***

九、采購人的名稱、地址和聯(lián)系方式***

1．采購人名稱：甘肅省婦幼保健院

2．采購人地址：***

3．采購人聯(lián)系人和聯(lián)系方式***

十、采購代理機(jī)構(gòu)的名稱、地址和聯(lián)系方式***

1．采購代理機(jī)構(gòu)名稱：甘肅省公共資源交易局

2．采購代理機(jī)構(gòu)地址：***

3．采購代理機(jī)構(gòu)聯(lián)系人和聯(lián)系方式***

十一、PPP項(xiàng)目說明

非PPP項(xiàng)目

十二、購買服務(wù)項(xiàng)目說明

是否購買服務(wù)：否

十三、質(zhì)疑、投訴方式

供應(yīng)商認(rèn)為磋商文件或磋商公告使自己的合法權(quán)益受到損害的，可以在獲取磋商文件之日或磋商公告期限屆滿之日起7個(gè)工作日內(nèi)，以書面形式向甘肅省婦幼保健院或甘肅省公共資源交易局提出質(zhì)疑，逾期不予受理。供應(yīng)商對質(zhì)疑答復(fù)不滿意的，或者采購人、采購代理機(jī)構(gòu)未在規(guī)定期限內(nèi)作出答復(fù)的，供應(yīng)商可以在質(zhì)疑答復(fù)期滿后15個(gè)工作日內(nèi)，向（采購人同級財(cái)政部門）提出投訴，逾期不予受理。

十四、公告期限

磋商公告的公告期限為5個(gè)工作日。

十五、公告發(fā)布媒體

本招標(biāo)公告同時(shí)在《中國政府采購網(wǎng)》（www.ccgp.gov.cn）、《甘肅政府采購網(wǎng)》（www.ccgp-gansu.gov.cn）上發(fā)布，其他媒體只能轉(zhuǎn)載，并標(biāo)清來源，不得擅自修改公告任意信息，否則依照有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。

十六、其他補(bǔ)充事宜

甘肅省公共資源交易局

2019年12月26日

此業(yè)主發(fā)布的其它公告

地區(qū)導(dǎo)航: 華東: 上海　江蘇　浙江　安徽　福建　江西　山東

華北: 北京　天津　河北　山西　內(nèi)蒙古

東北: 遼寧　吉林　黑龍江

華南: 廣東　廣西　海南

西北: 陜西　甘肅　青海　寧夏　新疆

西南: 重慶　四川　貴州　云南　西藏

華中: 河南　湖北　湖南

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甘肅省婦幼保健院兒童早期發(fā)展中心配套系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目競爭性磋商公告