加入日期: | 2023.03.30 |
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地 區(qū): | 屏邊苗 |
內(nèi) 容: | 為更好地提升我*智力、精神和重度肢體殘疾人提供托養(yǎng)服務(wù),幫助殘疾人得到托養(yǎng)照料,進(jìn)一步減輕殘疾人家庭困難負(fù)擔(dān), 屏邊*殘聯(lián)組織實(shí)施****年度“陽(yáng)光家園”托養(yǎng)服務(wù)項(xiàng)目。向社會(huì)購(gòu)買有資質(zhì)服務(wù)單位實(shí)施,現(xiàn)公告如下: 一、項(xiàng)目名稱 ****年度屏邊*“陽(yáng)光家園”托養(yǎng)服務(wù)項(xiàng)目。 二、 |
康復(fù)項(xiàng)目
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目的
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訓(xùn)練內(nèi)容
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頻次
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服藥
訓(xùn)練
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教育患者正確認(rèn)識(shí)疾病,幫助患者了解藥物治療相關(guān)知識(shí),學(xué)會(huì)藥物自我管理,養(yǎng)成遵醫(yī)囑獨(dú)立服藥習(xí)慣。
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(1)理論學(xué)習(xí)
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1次/月
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(2)行為訓(xùn)練
每級(jí)訓(xùn)練時(shí)間約為2周,達(dá)到目的后可進(jìn)行下一級(jí)訓(xùn)練。
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1次/月
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預(yù)防
復(fù)發(fā)
訓(xùn)練
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幫助患者和家屬掌握復(fù)發(fā)先兆表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)和尋求幫助的方法。
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包括學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)軀體與精神疾病、常見(jiàn)表現(xiàn)、藥物治療的好處及常見(jiàn)副作用、復(fù)發(fā)的因素、復(fù)發(fā)的先兆表現(xiàn)、預(yù)防和應(yīng)對(duì)復(fù)發(fā)的措施等。
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1次/月
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軀體
管理
訓(xùn)練
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采取針對(duì)性措施,增強(qiáng)患者體質(zhì)、緩解藥物副作用,提高患者軀體健康水平。
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快走、打太極、羽毛球等。
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1次/月
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生活
技能
訓(xùn)練
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使患者恢復(fù)原有的生活技能,適應(yīng)家庭與社會(huì)環(huán)境,提高患者獨(dú)立生活能力。
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理發(fā)、洗臉、刷牙、漱口、飯前便后洗手等個(gè)人衛(wèi)生訓(xùn)練;
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1次/月
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洗衣服、整理內(nèi)務(wù)等簡(jiǎn)單的勞動(dòng)訓(xùn)練;
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1次/月
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規(guī)律上床和起床時(shí)間等作息訓(xùn)練;
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1次/月
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見(jiàn)面打招呼等基本禮儀;
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1次/月
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與病友一起吃飯、聊天、看電視,關(guān)心和支持病友等。
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1次/月
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社交
技能
訓(xùn)練
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提高患者主動(dòng)與人交往及參加社會(huì)活動(dòng)的能力。
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(1)理論學(xué)習(xí)
課程的具體持續(xù)時(shí)間可以根據(jù)實(shí)際情況而定。
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1次/季
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(2)模擬訓(xùn)練
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1次/季
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職業(yè)
康復(fù)
訓(xùn)練
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提高患者學(xué)習(xí)和勞動(dòng)能力,促使患者重返工作崗位或找到合適的職業(yè),參加社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)。
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(1)工作基本技能訓(xùn)練
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1次/季
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(2)職業(yè)康復(fù)訓(xùn)練
第一步是
庇護(hù)性就業(yè);
第二步是
過(guò)渡性就業(yè);
第三步是
輔助性就業(yè);
第四步是
獨(dú)立就業(yè)。
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1次/季
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心理
治療
和
康復(fù)
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與患者建立平等協(xié)作關(guān)系,予以感情上的支持,幫助患者消除來(lái)自自身或者外界的各種消極因素,使患者處于積極的情緒狀態(tài),修復(fù)精神功能,適應(yīng)生活環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,最終回歸社會(huì)。
實(shí)施心理治療和康復(fù)措施應(yīng)該貫穿于與病人接觸的每一個(gè)環(huán)節(jié),可以采用支持性心理治療、認(rèn)知療法、行為治療等方法。
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(1)評(píng)估;
(2)歸納分析,了解內(nèi)在原因;
(3)提出問(wèn)題的解決方法;
(4)心理治療和康復(fù)的實(shí)施;
貫徹執(zhí)行計(jì)劃中的各種方案和心理干預(yù)措施,記錄治療和康復(fù)過(guò)程,作為下階段的依據(jù)。
(5)心理治療和康復(fù)的效果評(píng)價(jià);
根據(jù)評(píng)價(jià)提出下階段的新要求。
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1次/月
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同伴
支持
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通過(guò)組建由專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)的互助自助小組,讓患者共同進(jìn)行情感交流、信息分享、支持反饋、功能鍛煉等,進(jìn)而提高患者的康復(fù)信心、進(jìn)一步穩(wěn)定病情、改善社交技能、提高服藥依從性。
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(1)確定同伴支持者(康復(fù)較好的精神障礙患者);
(2)前期培訓(xùn);
(3)提供服務(wù);
服務(wù)內(nèi)容通常包括情感支持、疾病健康教育和自我管理、社交和生活技能交流等。
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1次/季
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家庭
支持
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減輕患者家屬的壓力和負(fù)擔(dān),幫助家屬學(xué)會(huì)照顧患者以及處理困難的方法技巧。
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通過(guò)健康講座、交流互動(dòng)、聯(lián)誼會(huì)等方式開(kāi)展。
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1次/季
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